.jpg)
TEMATYKA:
- Majowe Święta
- Tydzień z kulturą i sztuką
- Z Brzechwą zabawy w teatr
- Wiosenna łąka
- Wielkie społeczności
ZADANIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE:
Fizyczny obszar rozwoju dziecka:
- Rozwijanie motoryki małej.
- Rozwijanie ogólnej sprawności fizycznej.
- Wdrażanie do pobytu na świeżym powietrzu, niezależnie od warunków atmosferycznych.
- Doskonalenie umiejętności sprawnego posługiwania się nożyczkami
- Rozwijanie umiejętności poprawnego poruszania się w rytmie dźwięków instrumentu.
- Rozwijanie aktywności twórczej – muzycznej i ruchowej
- Doskonalenie motoryki w zakresie zręczności i zwinności.
- Rozwijanie postawy przywiązania do tradycji rodzinnych.
Emocjonalny obszar rozwoju dziecka
- Wzmacnianie poczucia wartości.
- Rozwijanie więzi emocjonalnej z rodziną i wzmacnianie przywiązania do najbliższych.
- Rozwijanie umiejętności wyrażania uczuć i emocji.
- Rozwijanie umiejętności skupiania uwagi na wykonywanym zadaniu i doprowadzania pracy do końca.
Społeczny obszar rozwoju dziecka
- Budowanie systemu wartości dziecka, na który składają się: dobre wychowanie, wdzięczność, empatia, współczucie, przyjaźń, radość, i budowanie związanych z nim umiejętności i zachowań społecznych.
- Rozwijanie poczucia przynależności do społeczności i rodziny.
- Rozwijanie postawy współdziałania jako podstawy budowania współpracy.
- Rozwijanie umiejętności społecznych, aktywności i motywacji do działania.
- Wdrażanie dzieci do uczestnictwa w uroczystościach.
Poznawczy obszar rozwoju dziecka
- Kształtowanie gotowości do nauki czytania i pisania.
- Kształtowanie umiejętności uzasadniania swojej wypowiedzi.
- Rozwijanie zainteresowań i kształtowanie nawyków czytelniczych.
- Wdrażanie do poprawnego posługiwania się terminami matematycznymi
- Rozwijanie umiejętności przeliczania w zakresie 10.
- Rozwijanie pomysłowości i kreatywności.
- Doskonalenie umiejętności uważnego słuchania tekstów literackich.
- Budowanie wiedzy dziecka o otaczającym je świecie.
- Rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego.
- Doskonalenie umiejętności koncentrowania się na określonej czynności.
- Rozwijanie umiejętności służących zdobywaniu wiedzy.
- Rozwijanie orientacji na kartce papieru.
- Rozwijanie umiejętności rozwiązywania zagadek.
- Doskonalenie umiejętności gry na wybranych instrumentach perkusyjnych.
- Wzbogacanie biernego i czynnego słownictwa dziecka o zwroty i wyrażenia związane z zawodami związanymi z kulturą i sztuką.
- Wzbogacanie biernego i czynnego słownictwa o zwroty i wyrażenia związane z filharmonią, teatrem, muzeami, filmem i malarstwem
- Rozwijanie zainteresowań przyrodniczych.
- Wzbogacanie słownictwa dziecka o zwroty i wyrażenia związane z łąką.
- Wzbogacanie wiedzy dziecka na temat zmysłów: węchu i zapachu.
- Wzbogacanie słownictwa dziecka o zwroty i wyrażenia związane z życiem w wielkich społecznościach, z życiem w stadzie.
- Wzbogacanie słownictwa dzieci na temat życia w morzach i oceanach.
- Budowanie czynnego i biernego słownictwa dotyczącego rodziny.
