.jpg)
TEMATYKA:
- Mój świat
- Podróże po Polsce
- Podróże po Europie
- Kody lata
ZAGADNIENIA DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZE :
Fizyczny obszar rozwoju dziecka:
- Usprawnianie aparatu artykulacyjnego.
- Rozwijanie ogólnej sprawności fizycznej.
- Stymulowanie rozwoju funkcji percepcyjnych.
- Rozwijanie pamięci i percepcji słuchowej.
- Doskonalenie koordynacji wzrokowo-słuchowo-ruchowej.
- Wdrażanie do pobytu na świeżym powietrzu, niezależnie od warunków atmosferycznych.
- Wdrażanie do podejmowania aktywności ruchowej na świeżym powietrzu.
- Doskonalenie umiejętności sprawnego posługiwania się nożyczkami.
- Rozwijanie sprawności manualnej i spostrzegawczości.
- Rozwijanie refleksu.
- Doskonalenie zdolności manualnych dzieci.
- Budowanie świadomości ciała i przestrzeni.
Emocjonalny obszar rozwoju dziecka
- Wzmacnianie poczucia wartości.
- Rozwijanie umiejętności wyrażania uczuć i emocji.
- Kształtowanie u dzieci umiejętności wyrażania własnych uczuć, potrzeb i opinii w sposób spokojny, stanowczy i uprzejmy.
- Wdrażanie do budowania wspomnień i kształtowania systemu wartości.
- Rozwijanie kompetencji społecznych.
Społeczny obszar rozwoju dziecka
- Wdrażanie do zgodnej zabawy.
- Kształtowanie odpowiedzialności za własne bezpieczeństwo podczas zabaw na świeżym powietrzu.
- Rozwijanie umiejętności współdziałania w małych grupach.
- Wdrażanie dzieci do uczestnictwa w uroczystościach.
- Budowanie wiedzy dziecka na temat dobrego wychowania.
- Kształtowanie postawy szacunku wobec innych ludzi.
- Rozwijanie świadomości siebie jako odrębnej istoty
- Kształtowanie postawy otwartości na inne kultury, smaki, zwyczaje.
- Wzmacnianie postawy szacunku wobec innych ludzi i zwyczajów.
Poznawczy obszar rozwoju dziecka
- Kształtowanie gotowości do nauki czytania i pisania.
- Kształtowanie umiejętności uzasadniania swojej wypowiedzi.
- Rozwijanie zainteresowań i kształtowanie nawyków czytelniczych.
- Rozwijanie umiejętności przeliczania, liczenia.
- Doskonalenie umiejętności wokalnych i rytmicznych.
- Rozwijanie pomysłowości i kreatywności.
- Poznawanie różnych zjawisk przyrodniczo-fizycznych poprzez przeprowadzanie prostych doświadczeń.
- Budowanie wiedzy dziecka o otaczającym je świecie.
- Doskonalenie uważności i umiejętności koncentrowania się na określonej czynności.
- Rozwijanie umiejętności służących zdobywaniu wiedzy.
- Rozwijanie umiejętności rozwiązywania zagadek.
- Wzbogacanie biernego i czynnego słownictwa dziecka o zwroty i wyrażenia dotyczące zawodów związanych z podróżami.
- Rozwijanie zainteresowań przyrodniczych.
- Budowanie wiedzy dziecka dotyczącej ustanowienia i obchodów Dnia Dziecka.
- Budowanie wiedzy dziecka na temat jego praw i obowiązków.
- Budowanie wiedzy dziecka o Polsce.
- Wdrażanie do zachowania bezpieczeństwa w czasie pobytu nad morzem.
- Budowanie wiedzy o ekosystemie jeziora.
- Budowanie wiedzy o pojezierzach.
- Poszerzanie czynnego i biernego słownictwa dziecka o zwroty i wyrażenia związane z górami.
- Kształtowanie umiejętności planowania.
- Kształtowanie świadomości walorów innych kultur.
- Doskonalenie umiejętności taktowania.
- Rozwijanie umiejętności rozpoznawania i opisywania różnych zapachów.
