.jpg)
Dodawanie i odejmowanie, rozdawanie i rozdzielanie po kilka
W klasie pierwszej wymaga się od dzieci, aby umiały dodawać i odejmować w pamięci, a tylko w trudnych przypadkach pomagały sobie licząc na palcach. Sukcesy w uczeniu się matematyki zależą więc w dużej mierze od umiejętności rachunkowych dziecka.
W kształtowaniu umiejętności dodawania i odejmowania ważną rolę pełnią gry. Dzieci zaangażowane w rozgrywkę nie nużą się rachowaniem. Nawet nie zauważą, że przez na przykład czterdzieści minut intensywnie dodają i odejmują. Na dodatek chcąc wygrać, starają się rachować szybko, a to sprzyja przechodzeniu na rachunek pamięciowy. Nie udało nam się wyłonić drużyny mistrzowskiej - wszyscy dodają i odejmują wspaniale!
